上海市大中小學生“四史”學習教育活動啟動 在青少年成長中厚植紅色基因

2020-07-01

  在青少年的成長中根植紅色基因,“四史”學習教育正循序漸進地進入滬上大中小學的課堂。為慶祝中國共産黨成立99週年,6月30日上午,“偉大的起點——上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩暨上海學校‘四史’學習教育進課堂專場活動”在華東師範大學舉行,來自滬上幼兒園、小學、初中、高中和大學的學生們,上了一堂令人耳目一新的思政課。

  活動現場,師生代表共同為上海市大中小學生“四史”學習教育活動按下啟動鍵。通過同步網路直播,教學展示活動吸引了1.2萬餘人線上上和線下共同觀摩。

  “四史”融入不同學段課堂

  “唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。”在動人的音樂旋律中,寶山區小學音樂教研員王霞紅的“音樂思政課”開講。跟著老師的伴奏和演示,同學們體悟著這首歌裏的悲傷和慷慨兩種迥然不同的情緒色彩。

  除了政治、德育老師,小學音樂老師、初中歷史老師也紛紛加盟,把鮮活豐富的“四史”內容融入課堂教學。從幼兒園、小學,再到初中、高中和大學,不同學段的老師們無縫銜接起學科教育和“四史”學習教育的內容,層層深入、螺旋上升地開設思想政治理論課。

  知識傳授與價值引領結合

  “將歷史切入現實,從建黨的歷史談起,闡釋中國共産黨的精神特質。老師們把‘四史’學習教育融入在鮮活的案例中,將知識傳授與價值引領結合起來,把課上活了。”上海市中共黨史學會會長、上海高校思政課教指委副主任忻平教授觀摩課程後説。

  上海市教衛工作黨委副書記、市教委副主任李昕表示,思政課是一個“跨學段”的有機整體,應貫穿大中小學教育全過程,伴隨孩子的成長髮展。推進新時代思政課建設內涵式發展,必須牢固樹立系統思維,打破學段劃分的區隔。

  據悉,華東師大已專門組建“四史”學習教育專家宣講團,開出近百個宣講主題,為校內外提供豐富學習資源。華東師大校長、中國工程院院士錢旭紅介紹,學校不僅將“四史”學習教育融入學校課程思政的整體建設規劃中,近日還成立了國內高校首個跨學科高端社會主義研究院,為上海打造紅色文化資源高地、研究高地、活動高地提供學理支撐。

來源:文匯報

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