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滬工程技術大學導師請不回家過年的學生吃團圓飯

2018-2-15 04:43:41

來源:解放日報 作者:徐瑞哲 選稿:吳春偉

  昨天是“小年夜”,松江大學園區平均每校有上百名學子“過年不回家”。當晚,上海工程技術大學食堂繼續每年的保留節目——免費年夜飯,邀請寒假期間留滬的海內外學子與院校老師們一起吃頓團圓飯。其實,年飯除了集中式,還有分佈式——學校發起倡議:請導師帶學生回家過個年。各大院係紛紛響應,已有一二十名導師邀請留校學生到自家做客。

  來自哈薩克的化學化工學院2017級留學生桑彥,與他的本國同學葉蘇丹一起走進位於閔行區報春路小區的導師熊筱晶的家,這是他們第一次來到中國人家庭,第一次見到中國毛筆。在熊老師兒子萌萌的示範下,桑彥捏起筆來。“你想寫什麼?”老師問桑彥。“我想寫:我愛你……”桑彥回答。全家人都大笑起來。

  留學生結伴,包餃子學書法

  熊老師一家早已備好包餃子、寫福字、貼春聯等傳統民俗節目。她説,全校實行“一對五”的本科生導師制,桑彥是她“對口”的5個學生之一。葉蘇丹來自上海健康醫學院,也被熊老師邀來做客。這個“臨時家庭”一起動手捍麵、包餡,兩個帥小夥説:“感覺自己變成了‘妻子’。”原來,他們國家的傳統是“女主內”,做飯做菜都是女主人的事,“餃子我們也吃,就是樣子不大一樣。”

  令他倆最感新奇的是老師家中滿墻的書畫作品,從“雄雞報曉”到“琵琶滿枝”,它們多是四年級學生萌萌的習作。萌萌從墻上取下一幅《詩中有畫》的正楷書法,請饒有興趣的“洋哥哥”練練筆。桑彥臨摹起其中最簡單的一個“中”字,他似有天賦,中鋒運筆、橫平豎直,頗具隸書風格。見全家人拍手稱好,桑彥鼓足勇氣換了張紙,又寫起“我愛你”,第二行寫的則是“爸爸、媽媽”。

  “我現在的中文名字,就是工程大老師取的。”桑彥此前在北京學了一年漢語,來滬進行四年專業學習,寒假裏除了來老師家,還經常去體育館,把自己練了4年的拳擊帶到校園天天練。桑彥告訴記者,今年大年初七就要開學了,而他的老家與上海相去甚遠,航班飛行時長10小時,因此決定寒假留滬,直到暑假回家,“不少哈薩克同學都在上海,可以相約。”

  民族班、貧困生,一個也不落下

  除了海外學子,還有為數不少的少數民族學子寒假不回鄉。在松江區泗涇南路小區,社會科學學院學生祖力皮卡爾、姆乃外爾和吳文潔一起敲響曹開雲老師家門,他們分別是來自阿克蘇、喀什的維吾爾族學生和來自湘西的苗族學生。

  曹老師家裏滿桌子都是花色小食。平日工作繁忙,曹老師家中很少做菜,為了款待三位學生,曹老師夫婦特意點了外賣,而且都是清真菜。等外賣時,師生們在廳裏打了幾局桌球,之後還有一場“家庭影院”。“今天,咱們不談學習。”曹老師説,自己每年都擔任本科生導師,總共有十三四位結對學生。以往,學院的老師們大多是去新春留滬學子的勤工助學崗位探望,今年則是延續全程全員導師制,在家庭的“溫度”中增進師生關係,“把本科生也當研究生來帶”。

  眼下,被師生愛稱為“卡爾”的祖力皮卡爾在松江大學城附近某運動品牌店做兼職店員,吳文潔則在24小時便利店打工,已經大三的姆乃外爾正準備公務員考試。“卡爾”對記者説,對於寒假不返鄉,家長們表示理解,“聽説還能去導師家裏過年,他們就更放心了。”

  共用老師家宴的還有一些貧困學子。藝術設計學院的閔同學,因父母在外打工而無法返鄉,當接到導師徐竟園的邀請電話時,禁不住熱淚奪眶。在導師家中,徐老師請相伴而來的同學們吃了一頓鴛鴦火鍋,還撥通了閔同學父親的視頻電話,送去新春祝福。閔同學的父親説:“老師真有心,想得比我們家長還週到。”

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滬工程技術大學導師請不回家過年的學生吃團圓飯

2018年2月15日 04:43 來源:解放日報

  昨天是“小年夜”,松江大學園區平均每校有上百名學子“過年不回家”。當晚,上海工程技術大學食堂繼續每年的保留節目——免費年夜飯,邀請寒假期間留滬的海內外學子與院校老師們一起吃頓團圓飯。其實,年飯除了集中式,還有分佈式——學校發起倡議:請導師帶學生回家過個年。各大院係紛紛響應,已有一二十名導師邀請留校學生到自家做客。

  來自哈薩克的化學化工學院2017級留學生桑彥,與他的本國同學葉蘇丹一起走進位於閔行區報春路小區的導師熊筱晶的家,這是他們第一次來到中國人家庭,第一次見到中國毛筆。在熊老師兒子萌萌的示範下,桑彥捏起筆來。“你想寫什麼?”老師問桑彥。“我想寫:我愛你……”桑彥回答。全家人都大笑起來。

  留學生結伴,包餃子學書法

  熊老師一家早已備好包餃子、寫福字、貼春聯等傳統民俗節目。她説,全校實行“一對五”的本科生導師制,桑彥是她“對口”的5個學生之一。葉蘇丹來自上海健康醫學院,也被熊老師邀來做客。這個“臨時家庭”一起動手捍麵、包餡,兩個帥小夥説:“感覺自己變成了‘妻子’。”原來,他們國家的傳統是“女主內”,做飯做菜都是女主人的事,“餃子我們也吃,就是樣子不大一樣。”

  令他倆最感新奇的是老師家中滿墻的書畫作品,從“雄雞報曉”到“琵琶滿枝”,它們多是四年級學生萌萌的習作。萌萌從墻上取下一幅《詩中有畫》的正楷書法,請饒有興趣的“洋哥哥”練練筆。桑彥臨摹起其中最簡單的一個“中”字,他似有天賦,中鋒運筆、橫平豎直,頗具隸書風格。見全家人拍手稱好,桑彥鼓足勇氣換了張紙,又寫起“我愛你”,第二行寫的則是“爸爸、媽媽”。

  “我現在的中文名字,就是工程大老師取的。”桑彥此前在北京學了一年漢語,來滬進行四年專業學習,寒假裏除了來老師家,還經常去體育館,把自己練了4年的拳擊帶到校園天天練。桑彥告訴記者,今年大年初七就要開學了,而他的老家與上海相去甚遠,航班飛行時長10小時,因此決定寒假留滬,直到暑假回家,“不少哈薩克同學都在上海,可以相約。”

  民族班、貧困生,一個也不落下

  除了海外學子,還有為數不少的少數民族學子寒假不回鄉。在松江區泗涇南路小區,社會科學學院學生祖力皮卡爾、姆乃外爾和吳文潔一起敲響曹開雲老師家門,他們分別是來自阿克蘇、喀什的維吾爾族學生和來自湘西的苗族學生。

  曹老師家裏滿桌子都是花色小食。平日工作繁忙,曹老師家中很少做菜,為了款待三位學生,曹老師夫婦特意點了外賣,而且都是清真菜。等外賣時,師生們在廳裏打了幾局桌球,之後還有一場“家庭影院”。“今天,咱們不談學習。”曹老師説,自己每年都擔任本科生導師,總共有十三四位結對學生。以往,學院的老師們大多是去新春留滬學子的勤工助學崗位探望,今年則是延續全程全員導師制,在家庭的“溫度”中增進師生關係,“把本科生也當研究生來帶”。

  眼下,被師生愛稱為“卡爾”的祖力皮卡爾在松江大學城附近某運動品牌店做兼職店員,吳文潔則在24小時便利店打工,已經大三的姆乃外爾正準備公務員考試。“卡爾”對記者説,對於寒假不返鄉,家長們表示理解,“聽説還能去導師家裏過年,他們就更放心了。”

  共用老師家宴的還有一些貧困學子。藝術設計學院的閔同學,因父母在外打工而無法返鄉,當接到導師徐竟園的邀請電話時,禁不住熱淚奪眶。在導師家中,徐老師請相伴而來的同學們吃了一頓鴛鴦火鍋,還撥通了閔同學父親的視頻電話,送去新春祝福。閔同學的父親説:“老師真有心,想得比我們家長還週到。”