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[閔行]協和雙語教科:歸來 重聚 分享 超越-優秀畢業生回母校訪談錄

時間:2020/10/10 14:48:52

來源:上海閔行區協和雙語教科學校    作者:呂晨    選稿:東方網教育頻道 陳樂 劉俏

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初秋的校園裏,上海閔行區協和雙語教科學校 迎來了七位優秀畢業生,分享交流他們的心得與感受。

在美好寧靜的氛圍裏,伴著陣陣清幽的桂花香氣,我們回憶往昔,我們分享現狀,我們展望未來。在黃昏的余暉下,七張臉龐被光點亮,那些年輕的臉上漸漸退去稚嫩,愈發顯得朝氣蓬勃、成熟堅毅。

乘風破浪 馳騁上中

在七位同學中,有兩位同學都是來自於上海中學:2020屆的徐子熙和2019屆的郭燁傑。

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作為曾經在教科校園裏叱吒風雲的大隊委員徐子熙是一個爽快外向的女孩子,她有一雙大而明亮,還會“説話”的眼睛。當我問她最近剛上高中感覺如何的時候,她笑著説“開學不到一個月,已經經歷了兩次上中著名的數學周考。”當被問及周考表現如何時,她也開朗地説“排在班級中等偏上”。要知道,在上海中學這所滬上最優秀的學校之一里,在學霸雲集的班級裏,這真的很不容易。

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現在已經在上海中學高二的郭燁傑也和學妹一起接受了採訪。他略顯疲憊,因為“高一高二一直都是要住校的,壓力還是挺大的,但自己也在拼盡全力”。當經過採訪的深入,他的成熟與沉穩、嚴謹與踏實愈發顯現出來,這也是他在同齡人中最顯著的特點。

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當我們一起回顧在教科初中四年的崢嶸歲月的時候,兩位同學都不禁流露出一絲溫暖的笑容。對於“教科帶給你最大的影響是什麼”這個問題,徐子熙脫口而出,“那真的太多了!”她例舉了母校曾帶給她的影響,“第一是勇氣的培養,從前的我比較膽小,不敢在公共場合自信地發表自己的觀點,但我的語文老師給我提供了很多機會讓我上臺演講,讓我變得越來越自信。第二就是興趣培養和閱讀習慣的培養。教科的老師非常重視學生的素質培養和多元發展,即使在忙碌的九年級,老師也會講一些學習以外的東西開拓我們的視野,我的閱讀面也因此變得越來越廣,這種習慣持續到現在,閱讀讓我對世界的了解更加深刻。”郭燁傑也同意徐子熙的觀點,他還補充到:“母校總會為我們提供很好的平臺,讓我們培養興趣愛好,比如我參加了管樂團,和同學們一起出去演出,這也讓我收穫了很多美好回憶。學習上學校給我們很大的自由度和空間,老師會根據每個同學的特點來指導我們的學習,而且老師們都特別耐心負責。”

當被問到高中生活與初中生活相比有哪些不同的時候,他們也有很深的體會。

“比起初中生活,高中生活要求我們學會自主學習,並且住校生活更是要求我們自己合理安排時間,擁有高度的自律,比如上海中學,每天四點就放學了,但從四點到七點的自由活動時間裏,很多同學可以完成作業,預習,跑步,打球,聽新聞,看課外書等,非常懂得如何合理安排時間。我自己也是參加了一個弦樂隊,作為學習之餘放鬆的好辦法。此外,我還加入了生物小組,和同學們一起自學大學的生物知識,拓展生物知識,這些興趣小組老師不會特別插手,都是同學們一起研究一起探索。”徐子熙這樣告訴我。郭燁傑也表示,初中學習更注重的是啟蒙,而高中階段更注重的是自主的探究,所以這個轉化需要同學們適應。“除此之外,生活上,高中生活也要求我們學會處理人際關係,保持健康的社交與心態。”

廣育棟樑 遍栽桃李

其他五位同學也加入了訪談,有來自於交大附中閔行校區的高一新生錢欣怡,今年剛進入復旦附中青浦校區的李思磊,另外三位同學則都來自於華二紫竹校區,包括高一新生黃宏宇,以及來自高二的陳羿嘉、田子堯。這些都是從教科走出去的優秀學子。

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當我拋出“教科曾經讓你難忘的事情”這個問題時,幾位同學提供了他們依舊記憶猶新的分享。陳羿嘉説出了他的故事:“我曾經對演講和主持特別感興趣,特別想嘗試,但自己並沒有這樣的基本功和天賦,但我記得我的班主任當時就鼓勵我,並給我推薦了一個演講的機會,我那次抓住了機會第一次開口去説,那種感覺特別好,我覺得自己蛻變地更加強大了。”而黃宏宇,一個高大帥氣的男孩子,曾經主持了很多場教科的大型活動與演出,他用非常動聽的聲音説出了他的想法:“我覺得教科的教育理念並不是填鴨式或者十分雞血的,所以我們在這四年裏有很多機會培養自己的愛好,比如我可以繼續我在主持上的愛好,還有電腦上的愛好也在這裡開始生根發芽,我未來的理想也是做一名優秀的軟體工程師。”錢欣怡也分享了她最難忘的事:“那是初三的時候,我們學習都很累,但是老師們同學們卻每天互相打氣,互相鼓勵,大家一起陪伴著走過了最艱難的歲月。”李思磊也回憶到:“之前在學習上並沒有十分突出,但後來在九年級開始,老師單獨和他談心,説出他的巨大潛力,給他打氣鼓勁,讓他一下子找到了目標與方向,成績進步很大,最終這種鼓勵變成了動力,幫助他考入了復旦附中。”這樣的青春之歌,教科曾經為他們見證,並將永遠為他們珍藏這段美好的記憶。

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當我提到初中的拓展課時,以及他們最喜歡的一門拓展課是什麼的時候,已經畢業一年多的陳羿嘉表示母校當年的拓展課十分豐富,他上過很多讓他印象深刻又幫助很大的拓展課,“比如我曾經選了一門叫做走進生物實驗室的拓展課,這個課上讓我們親自動手做了很多實驗,當時就覺得非常有趣,這些知識一直到我進入華二高中還用得上,我目前也選擇了生物學科作為高考的一個科目。”田子堯也十分同意他的觀點,“我也選擇了很多有趣的拓展課,不過我一直很關注身體健康,所以我當時選了一門足球,在初中緊張的學習之餘幫我緩解了很多壓力,一直到我到了高中,我還是會踢球,參加一些足球比賽,我相信這會成為我一生的興趣愛好。”從他們的分享中,我感受到了一種濃濃的幸福感,那是一個個在老師和學校關愛中長大的孩子們,他們在體系完整而科學的教育環境中學習並成長,從中的收穫不僅讓他們的青少年時期變得健康而優秀,也會成為他們一生寶貴的財富。

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經驗分享 傳承超越

當被問到“最想對學弟學妹們説的話”時,七位同學都有各自的分享,那是充滿愛意,真誠懇切的肺腑之言。

徐子熙

“放平心態,就算曾經考砸過幾次的我,今天也成功邁入上海中學的大門,我知道未來我可能還會失敗受挫,但這都不重要,只是漫漫人生的插曲。堅持用錯題本;多參加各種活動鍛鍊自己的能力;廣泛閱讀,讀高品質的書籍;多參加各種領域的拓展課。”

郭燁傑

“全面發展,哪怕你不是班級裏數學最好的,你也可以是小號吹的最好的同學,當我們德智體美勞真的全面發展的時候,那種力量和自豪是任何東西都無法替代的。”

陳羿嘉

“在生活上,一定要少熬夜,規劃好時間,讓自己的學習和娛樂都更好地掌握在自己的手中。”

田子堯

“一定要有一個健康的體魄,早睡早起,一日三餐都要吃好,當你壓力大的時候,跑跑步,放空一下,明天依然是美好而奮鬥的一天。”

錢欣怡

“當你太累的時候,停下來,給自己一個喘息。就像我,喜歡畫畫,在畫畫中找到平靜,恢復狀態。”

黃宏宇

“如果你突然不適應9年級的快節奏生活,那就適當壓縮一下娛樂的時間,其實每個人都有很強大的適應力,相信你可以做到。另外,一定要對自己有一個正確的定位,再根據這個定位,給自己一個目標,之後,就專心奔向這個目標。”

李思磊

“不論是初中還是高中,周圍一定有在某方面比你優秀的同學,在這個時候,一定要放平心態,用樂觀的態度面對每一天,踏實地追求點滴的進步。”

那一天,夜晚的校園美的寧靜,美的芬芳,我們談天説地,仿佛忘了時間,忘了年齡,忘了考試,忘了負重前行的壓力。關於未來的目標,每個孩子都真誠而鄭重的説“我想進入一個好大學”。在這個階段,單純地為一個共同的目標奮鬥、拼搏,這是一種樸實而寶貴的經歷,是一種品格的歷練,更是一種心靈的凈化。當你們赤手空拳,用勤奮與汗水編織成自己的鎧甲,義無反顧地追求夢想的那一刻,你們就已經找到了青春的意義。母校,永遠如父母,默默在你們身後,顧盼翹首,期待你們走的更遠,也盼著你們回來重聚。