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[金山]楓涇小學:關注學習經歷 提升課堂品質 2020學年第一學期新進教師亮相課活動

時間:2020/12/22 11:26:10

來源:上海中醫藥大學附屬楓涇小學        選稿:東方網教育頻道 陳樂 劉俏

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為了提高青年教師的教育教學能力,促進青年教師更快更好地成長,2020年12月18日下午,上海中醫藥大學附屬楓涇小學全體教師齊聚學校多功能廳,開展了主題為“關注學習經歷,提升課堂品質”的新進教師亮相課活動。活動由課堂教學展示與説評課兩個部分組成。

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課堂展示亮“新”採

兩位新進教師都十分珍惜這次難得的學習、展示和提升的機會,為了能呈現高品質的課堂,課前都進行了精心的準備,學科教研組的老師們也給予了大力的指導和幫助。

讓我們一起去看看她們的課堂風采吧!

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一年級語文學科新進教師周媛執教了課文《雪地裏的小畫家》。周媛老師緊緊圍繞單元語文要素,分步落實教學重難點,課堂氛圍熱烈,學生學習興趣濃厚。課堂展示中,周老師紮實的基本功、良好的個人素養得到了充分的體現,為青年教師樹立了榜樣。

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二年級數學學科新進教師俞佳婧執教了《點圖與數》一課。俞佳婧老師通過創設遊戲化的情景,帶領學生邊探究邊學習,在輕鬆愉悅的學習中初步掌握了平方數這一概念。而俞老師清晰的教學思路,親切從容的教態給聽課老師留下了深刻的印象。

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“你説我評”促成長

聽課評課是為了實踐,為了更好地改善教學。為了幫助新教師們清晰地了解自己的課堂教學,發現存在的問題,促使她們在教學上更快地提升,亮相課結束後,全體聽課教師分成語文組和數學組,分別集中在多功能廳和第一會議室進行了集體説課、評課活動。活動分別由語文學科分管教導殷薇娜和數學學科分管教導陳莉主持。

語文

首先,周媛老師針對自己的課堂教學設計進行了説明,清晰地闡述了教學目標的制定、教學環節的落實和課堂實施的反思。

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接著,聽課老師們各抒己見,進行了評課。老師們高度肯定了周老師的課堂教學能力,如一年級的金瑜鳳老師,她用“興趣”和“紮實”兩個詞概括了這堂課,指出周老師在課堂上創設情境,充分調動了學生的學習興趣,在字詞教學方面,各有側重、方法多樣,做到了紮實推進。又如四年級的潘泓老師,她非常欣賞周老師的課堂評價語,認為既有激勵性又有針對性。當然,也有老師提出了非常中肯的建議,如三年級的劉玉玲老師,她認為周老師在課堂上,還應多關注文本,只有在熟悉文本的基礎上進行延伸拓展,效果才會更好。

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最後,副校長潘惠娟進行了總結發言,她先對周媛老師的課給予了肯定,感謝她的辛苦付出。隨後提出了三點建議:一是閱讀教學應多關注文本;二是字詞教學要識寫結合;三是朗讀指導要體現層次性。這也給在座老師對於如何落實有效教學,提升課堂教學品質帶來了諸多啟發。

數學

評課活動伊始,俞佳婧老師對本節課的設計思路作出説明。她從本課時中設計的三個遊戲環節展開,闡述自己如何依據學生學情,適當處理教材,精心設計教法。並對本節課中反應出的問題及應對策略作了反思分析。

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接著,各年級教師對俞佳婧老師的課堂教學作點評。評課老師們充分肯定了俞佳婧老師對於學情的精準把握,教學環節的精心設計,教學過程的精彩演繹,又分別從教師課堂用語的規範性,課堂評價的多樣化,課堂突發情況處理的靈活度等方面給出了指導性建議。同時,評課老師紛紛為俞老師能如此從容淡定地站上講臺表示高興,並期待俞老師今後能有更大的進步。

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“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于聖人矣。”本次活動給予了新進教師展示的平臺,也給予了大家了解新教師的機會。相信通過本次活動,新教師們定會受益匪淺,對於如何更好地關注學生學習經歷、組織好課堂教學,讓學生學得更輕鬆、更紮實、更有效,有了更多的思考。同時,也堅信,在楓曉這個溫暖的大家庭中,新教師們定會在大家的關心、幫助下成長得更好、更快!