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[黃浦]格致初級中學:創設活力課堂 提升教學有效

時間:2020/11/22 21:41:10

來源:上海市格致初級中學        選稿:東方網教育頻道 陳樂 徐甦敏

為進一步提高教師隊伍的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功。近日,上海市格致初級中學以“創設活力課堂,提升教學有效”為主題開展了為期兩周的高級教師觀摩學習展示活動。第一週涉及了語文、數學、科學、體育、地理五門學科,6位教師進行了教學展示。

11月17日 長沙路校區

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陳穎老師開設了題為《氣溫分佈》的公開課。

課上陳老師娓娓道來,學生通過發現生活中的地理現象,自主發現並解決問題。陳老師以日常生活中常見的農産品對前面章節的內容進行復習,通過學生自主讀圖分析找到中國氣溫分佈的規律。

在教學過程中,充分利用了多媒體技術以及詩文材料,通過豐富的景觀圖片、優美的詩文及層層設問,培養學生的自主探究精神和提煉規律的能力,體現了學科與學科之間的關聯性,增加了課堂的趣味性。

在評課過程中,老師們紛紛指出了本節課的亮點,多學科元素在地理學習中的運用是非常有效,同時智慧追問引領思維走向深入,讓地理思維照亮了整個課堂。整節課思路清晰,學生參與度非常高,課堂氣氛熱烈踴躍,體現了學生是課堂的主體,教研組的老師們都收穫了不少啟發。

11月19日 天津路校區

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上午第一節,格致初級中學的王靜慧老師在天津路校區開展了一堂生動有趣的科學展示課——《煙酒對健康的影響》。

王老師充分利用了多媒體技術,通過豐富的圖片及視頻直觀教學的同時,利用“煙酒對水蚤心跳影響”的探究實驗,培養學生的自主探究精神和分析能力。理化生教研組的老師們積極參與聽課,並在評課活動中互相交流學習,提出建議,優化教學。

王老師不僅傳授了科學知識,還始終貫穿了德育教育,培養學生的社會責任意識。整節課中學生表現也十分積極投入,實驗操作規範,無不體現王老師日常教學中的細緻與認真,使教研組的老師們收穫了不少啟發。

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緊接著程宇老師講授了一堂《籃球:持球突破》的體育課,課堂上色彩鮮艷、形式多樣的器材吸引了學生的目光,不管是熱身部分的小遊戲,還是基本教學部分的分層練習學生都能全身心的投入到體育鍛鍊中,最後在一段音樂的提示放鬆運動中結束了本節課。

課後的研討會上,鬱中校長對此次展示課給與了高度評價,還對教學中細緻的問題比如:教學中的著重觀察對象,糾正錯誤動作的時機和本堂課的密度等進行了討論交流;徐玉麟老師對體育教學給與了很多合理的建議,還強調體育教學,多關注學生,多從學生角度思考問題,讓學生得到鍛鍊,有所提高才是體育課的本質;淩青老師也給出了多使用資訊技術融入課堂的建議,適量的音樂也能充分調動學生的積極性;其他青年教師也表示收穫良多。

11月20日 長沙路校區

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數學教研組聚在一起,觀看了兩位優秀數學高級教師精彩的展示課。第一節課,湯霞老師以本次科技節印刷宣傳為背景引入,貼近學生實際生活,激發學生學習興趣,圍繞“方案選擇”,帶領學生對一次函數的應用有了較為深入的研究,並在教學中滲透數形結合的數學思想,利用希沃白板畫函數圖像,增強互動性。

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第二節課,王慶念老師的課探討動點問題中函數關係式的建立。在教學中一步步引導學生,啟發學生如何將兩個沒有直接聯繫的變數聯繫到一起,在確定定義域時,讓學生上臺畫出動點能移動到的可能位置,以學生為主體,培養學生的思維能力。另外注意到,王老師在教學中常常用豎起大拇指或者語言激勵的方式,不吝惜自己的表揚,提高學生對解決數學問題的熱情。

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與此同時天津路校區,上午第三節課語文組杜軍老師開設了一堂別開生面的《愚公移山》。杜軍老師以愚公移山之“誠心”為突破口,引導學生進入文本,通過對愚公與智叟稱呼的辨析,激勵學生展開討論,深入理解愚公移山行為的意義。整堂課彰顯了老師深厚的文化素養,閃爍著學生智慧的火花。是一堂豐厚而有活力的語文課。

通過此次活動,兩個校區的老師受益匪淺,對課堂教學也有了更加深刻的認識,與其説這是一次觀課評課的教研活動,不如説這是一次思想的碰撞、理念的交流、實踐的展示、教育情感的交流,六位高級教師們用自己的課堂詮釋了“活力課堂,有效教學”,下一週的展示活動肯定更加精彩!